写于 2018-10-01 05:13:03| 澳门赌博网址大全| 专栏

Parcoursup:如何在大学设立“公平选择”? 23

另请阅读:在欧洲上大学的标准是什么

大学入学新入学规则今年首次在法国申请为什么这个选择如此具有争议性

查尔斯·尼古拉斯每个国家做出妥协,以达成“公平选拔”,在入口处阐明选择规则和所有系统的争论,从目前我们所面临的开口目标,因为选择之间”这种平衡“和”开放“已经由ERO法律改革(定向和学生的成功)推向我们的系统的特点是种类繁多的选择程序(竞争的情况下,口服...),完全建立学术价值以达到治疗的这种逻辑完全平等的理念,我们有一个特殊的功能:大学是到一个单身汉有访问权,这是有问题,每个许可证现在排名根据考生的唯一领域他们的学校记录Parcoursup是逐渐减少这种权利范围的高潮访问,这是勉强过双选择性许可证,或课程数量非常有限的平局,但是有,面临着将有利于股权本来是没有实际补偿想象多个均衡设备,比如打开从右到BTS的访问,回到教育的发展机遇,采取措施努力增加在一代毕业生的份额移动,或限制文凭对就业市场的影响另请阅读:Parcoursup:为何如此震惊

其他欧洲国家如何在研究入口处建立选择性系统

罗曼DELES我们知道,在欧洲其他国家,学校的精英是由德国的其他设备相对化,选择一般是由对在高中毕业考试中平均每高中生(德国坦克相当于),但一个非常不同的模式上游,因为从小学的结束,学生们引导到短期和长期的研究更高的毕业率是如此之低 - 的25-34岁30%,而45%法国的高中毕业考试和高等教育的学费少决定性之间的这一刻,只加倍一个已经较早为此发生了选择,选择更好的社会接受,但重要的是,本次评选由补偿另一种形式的戏剧化:劳动力流动更加开放莫名其妙学校精英,并有可能带来不平等效应S,是由专业精英抓,有机会在业务上取得进展,无论教育背景和法国不同,这里的职业化道路是深受毕业瑞典选择了在托盘笔记的学生追踪确保公平性需要什么补偿

RD有在瑞典的第二次机会在研究时代,每个人都有机会按照特定中等教育花学士学位相当于或同时明确自己的学习曲线,入院接受高等教育可以通过替代路线进行,以学术标准评价可能确实,在任何年龄,也不管学历,通过国家资质测试的通用技能或工作经验值,那么每所院校的录取程序是由三分之二的规则限制:所有课程必须适应于学术标准的候选人的三分之一,音符的三分之一到能力测验中,被留下来的第三次自由裁量权英格兰,你所研究的第三个模型,如何用a来解决这个等式有选择地更高和支付

NC有趣的是,要注意的是,除了学术标准,选择考虑到了强烈的候选人的个人历史特别是由于“个人陈述”(信的形式)或口头的重要性 如果法国,在一个非常好的高中15/20可用于区分提名,英语机构,而会从喜欢一个人较低水平的“学校”看重年轻的流行起源的轮廓一个谁必须为他的研究争取另请参见:“Parcoursup打开中学后学习的民主化问题”英格兰也能抛开一切任人唯才的原则在最大的大学:开放大学,为170,000名学生提供远程教育

它不是根据任何文凭招聘,而是按照“先到先得”的规则,只要它有能力支付年费, 3 000欧元每家公司都有盲点和高学费(每年高达10 000欧元的许可证)构成了英格兰真正的未经考验是否没有其他机制有助于法国的公平

CN在法国的制度,集中理论上表现为正当程序的保障,但它仍然是不完美的,作为培训显著部分是缺席Parcoursup - 像学士后入场(PDB),上一交易日持平如果ORE法旨在包含它们,我们必须期望看到“例外”的持久性,我们将解释其合法性......事实上,用于选择的算法学生是在当地开发的,每门课程都包括许可证,不像德国或瑞典,这是标准化的

这可能具有“做花边”的优势,但从外面来看,它似乎非常不透明阅读:Parcoursup:候选人希望出版机构的算法